為深入貫徹新時代中國特色社會主義思想，豐富人民群眾精神文化生活，推動基層文化繁榮發展，石拐區文學藝術界聯合會（以下簡稱“石拐區文聯”）近期精心組織了一批德藝雙馨的文藝志愿者，深入社區與校園，成功開展了以“我們的中國夢”為主題的文化藝術交流活動。此次活動以“文化進萬家、進校園”為主要形式，旨在將高雅藝術和優秀傳統文化送到百姓家門口和青少年身邊，用文藝的力量凝聚人心、溫暖人心、鼓舞人心。

一、精心策劃，統籌部署

活動伊始，石拐區文聯高度重視，成立了專項工作小組，制定了詳盡的活動方案。方案明確了活動的指導思想、目標要求、主要內容、實施步驟和保障措施。文聯廣泛動員各藝術門類的會員和文藝愛好者，組建了一支涵蓋文學、書法、美術、音樂、舞蹈、戲曲、攝影等多個領域的文藝志愿者隊伍。為確保活動效果，文聯還對志愿者進行了專題培訓，強調了活動的公益性質和服務宗旨，要求大家以飽滿的熱情和精湛的技藝，奉獻出高質量的文化服務。

二、“文化進萬家”：藝術滋養尋常百姓

在“文化進萬家”環節，文藝志愿者們分成多個小分隊，走進街道社區、鄉村院落、廠礦企業?；顒有问截S富多彩：書法家們現場揮毫潑墨，為居民書寫贈送蘊含美好寓意的春聯和“福”字；美術家開設簡易課堂，指導繪畫愛好者進行創作；戲劇曲藝工作者帶來了精心排演的小型折子戲、快板、相聲等節目，讓觀眾在歡聲笑語中感受傳統藝術的魅力；音樂舞蹈志愿者則組織起了社區合唱團、廣場舞教學，點燃了群眾的參與熱情。還舉辦了小型攝影展、民間手工藝展示等活動。這些活動不僅提供了欣賞平臺，更注重互動與體驗，讓藝術真正融入日常生活，滿足了基層群眾多元化、個性化的文化需求，營造了歡樂祥和、文明進步的社會氛圍。

三、“文化進校園”：美育浸潤少年心田

“進校園”是本次活動的另一重點。志愿者們走進區內多所中小學，結合不同學段學生的特點，設計開展了系列美育實踐活動。作家與學生們分享閱讀與寫作的樂趣，進行文學啟蒙；書法、美術老師指導孩子們握筆、調色，在一筆一畫中感受傳統美學；音樂家帶領學生欣賞經典名曲，學唱紅色歌曲；舞蹈老師教授民族舞蹈基礎動作；戲劇工作者則通過戲劇工作坊，讓學生體驗角色扮演，理解故事內涵。這些活動打破了課堂的界限，以生動有趣的方式激發了青少年對文化藝術的熱愛，引導他們樹立正確的審美觀念，陶冶高尚情操，增強了文化自信和民族自豪感，為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人奠定了文化基礎。

四、深化交流，促進融合

本次活動不僅是一場單向的“送文化”，更是一次雙向的“種文化”和“育文化”過程。在社區，志愿者們從群眾鮮活的生活中汲取創作靈感；在校園，他們感受到了青少年蓬勃的朝氣和無限的創造力?；顒悠陂g，還組織了多場小型的座談交流會，文藝工作者與居民、師生圍繞文藝創作、文化傳承等話題進行了深入探討。這種零距離的互動，加深了文藝工作者對基層的了解，也使群眾更深入地理解了文藝工作的價值，促進了專業藝術與群眾文化、校園文化的有機融合與共同提升。

五、與展望

此次“我們的中國夢——文化進萬家、進校園”活動取得了顯著成效，受到了社會各界的熱烈歡迎和廣泛好評。它有效拓展了文藝志愿服務的深度與廣度，打通了文化惠民“最后一公里”，是石拐區文聯踐行文藝為人民服務宗旨的生動體現?；顒硬粌H豐富了群眾和青少年的精神世界，也鍛煉了文藝志愿者隊伍，提升了文聯組織的凝聚力、向心力和社會影響力。

石拐區文聯將繼續經驗，不斷完善長效機制，創新活動內容和形式，推動此類文化藝術交流活動常態化、品牌化。計劃未來吸納更多文藝力量，利用數字化等新興手段，拓寬服務渠道，讓“我們的中國夢”主題文化活動持續深入基層、扎根人民，為繁榮發展社會主義文藝、增強人民精神力量、推進文化自信自強貢獻更大的力量。